vzdělávací standard DVPP

Cílem vzdělávacího standardu DVPP je zajištění vzdělávacích programů, které jsou nezbytné ke zvyšování kvality standardních činností realizovaných ve školských poradenských zařízeních.
Vzdělávací programy jsou pro pracovníky PPP a SPC zdarma, účastníci si hradí pouze cestovní náklady.

PROŠKOLENÍ ODBORNÍKŮ PPP PRO POTŘEBY UZPŮSOBENÍ PODMÍNEK PRO KONÁNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKY U ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI

(zaměření na žáky se specifickými poruchami učení)
/Určeno pro pracovníky PPP./
lektoři: Mgr. Iva Kabeláčová, PhDr. Pavla Cimlerová, PhDr. Sylva Hönigová
počet hodin: 8
termín:

10. 11. 2010
uzávěrka přihlášek: 19. 10. 2010
místo: IPPP ČR, Novoborská 372, 190 00 Praha 9
kód programu:

1000/2010
odborný garant: PhDr. Jana Zapletalová
obsah kurzu: Účastníci kurzu získají kompetence k vytváření posudků žáků se specifickými poruchami učení  pro přiznání uzpůsobení podmínek pro konání maturitní zkoušky (zařazování žáků podle specifických potřeb k maturitní zkoušce, diagnostické postupy, vytváření posudků).

PROŠKOLENÍ ODBORNÍKŮ SPC PRO POTŘEBY UZPŮSOBENÍ PODMÍNEK PRO KONÁNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKY U ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI

(zaměření na žáky se zdravotním postižením)
/Určeno pro pracovníky SPC./
lektoři: Mgr. Iva Kabeláčová, Mgr. Věra Doušová, PaedDr. Pavlína Baslerová, Mgr. Radovan Benda, Mgr. Jana Barvíková, Mgr. Václava Tomická, Mgr. Zuzana Žampachová
počet hodin: 8
termíny:

7. 10. 2010
uzávěrka přihlášek: 20. 9. 2010
místo: IPPP ČR, Novoborská 372, 190 00 Praha 9
kód programu:

1001/1/2010 zaměření na tělesné postižení
1001/2/2010 zaměření na zrakové postižení
1001/3/2010 zaměření na sluchové postižení
1001/4/2010 zaměření na narušenou komunikační schopnost
1001/5/2010 zaměření na poruchy autistického spektra
odborný garant: PhDr. Jana Zapletalová
obsah kurzu: Účastníci kurzu získají kompetence k vytváření posudků žáků se zdravotním postižením pro přiznání uzpůsobení podmínek pro konání maturitní zkoušky (zařazování žáků podle specifických potřeb k maturitní zkoušce, diagnostické postupy, vytváření posudků).

PSANÍ ZPRÁV, ROLE INFORMOVANÉHO SOUHLASU
/Určeno pro pracovníky PPP./
lektorky: PhDr. Jana Zapletalová, PhDr. Sylva Hönigová
počet hodin: 8
termín:

9. 12. 2010
uzávěrka přihlášek: 15. 11. 2010
kód programu:

1002/2010
místo: IPPP ČR, Novoborská 372, 190 00 Praha 9
odborný garant: PhDr. Jana Zapletalová
obsah kurzu: Vedení dokumentace klientů ve školských poradenských zařízeních, obsah a význam informovaného souhlasu, struktura zprávy z vyšetření, správní rozhodnutí. Psaní zpráv a obligatorní diagnózy v PPP.
Poznámka: Účastníci by si měli připravit informace o vedení této dokumentace v PPP, ve které pracují.

PSANÍ ZPRÁV, ROLE INFORMOVANÉHO SOUHLASU
/Určeno pro pracovníky SPC./
lektoři: PhDr. Jana Zapletalová, PaedDr. Petr Hanák, Ph.D.
počet hodin: 6
termín:

9. 12. 2010
uzávěrka přihlášek: 15. 11. 2010
místo: IPPP ČR, Novoborská 372, 190 00 Praha 9
kód programu:

1003/2010
odborný garant: PaedDr. Petr Hanák, Ph.D.
obsah kurzu: Vedení dokumentace klientů ve školských poradenských zařízeních, obsah a význam informovaného souhlasu, struktura zprávy z vyšetření, správní rozhodnutí. Psaní zpráv a obligatorní diagnózy v SPC.
Poznámka: Účastníci by si měli připravit informace o vedení této dokumentace v SPC, ve které pracují.

DIAGNOSTIKA A INTERVENCE PRO ŽÁKY SE SOCIOKULTURNÍM ZNEVÝHODNĚNÍM
/Určeno pro pracovníky PPP a SPC./
hlavní lektor: PhDr. Jana Zapletalová
počet hodin: 6
termíny:

bude upřesněn
uzávěrka přihlášek: 20. 10. 2010
místo: IPPP ČR, Novoborská 372, 190 00 Praha 9
kód programu:

1004/2010
odborný garant: PhDr. Jana Zapletalová
obsah kurzu: Průběh vyšetření, anamnestická data, kulturní specifika, sociální kontext, volba diagnostických a intervenčních nástrojů, culture free diagnostika, zpráva z vyšetření, specifika práce s informovaným souhlasem.
Poznámka: Součástí semináře bude i rozbor kazuistik z vlastní odborné praxe účastníků, účastníkům je doporučeno připravit si jednotlivé případové studie.

PODPORA INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI – PŘÍPRAVA A REALIZACE VZDĚLÁVÁNÍ PODLE INDIVIDUÁLNĚ VZDĚLÁVACÍHO PLÁNU (IVP)
/Určeno pro speciální pedagogy a psychology PPP./
lektorky: Mgr. Jiřina Bednářová, PaedDr. Renata Wolfová, Mgr. Jaroslava Budíková
počet hodin: 16
termín:

4. 10. – 5. 10. 2010
uzávěrka přihlášek: 15. 9. 2010
kód programu:

1005/2010
termín:

10. 11. – 11. 11. 2010
uzávěrka přihlášek: 20. 10. 2010
kód programu:

1006/2010
místo: IPPP ČR, Novoborská 372, 190 00 Praha 9
odborný garant: PhDr. Jana Zapletalová
obsah kurzu: Legislativní zakotvení možnosti vzdělávání podle IVP. Problémy a úskalí tvorby a realizace IVP, participace školských poradenských zařízení – doporučení vzdělávání podle IVP. Možnosti úprav vzdělávacího obsahu podle druhu speciálně vzdělávacích potřeb vzhledem k RVP, ŠVP. Konkrétní doporučení a diskuse, podpůrná opatření, speciální přístupy, metody, rozbory vlastních zpráv a doporučení PPP.

PODPORA INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI – PŘÍPRAVA A REALIZACE VZDĚLÁVÁNÍ PODLE INDIVIDUÁLNĚ VZDĚLÁVACÍHO PLÁNU (IVP)
/Určeno pro speciální pedagogy a psychology SPC./
lektorky: Mgr. Eva Brychnáčová, Mgr. Václava Tomická, PaedDr. Blanka Bartošová, PaedDr. Věra Čadilová, Mgr. Eva Čadová, Mgr. Jana Janková
počet hodin: 16
termín:

29. – 30. 11. 2010
uzávěrka přihlášek: 10. 11. 2010
kód programu:

1007/2010
místo: IPPP ČR, Novoborská 372, 190 00 Praha 9
odborný garant: PhDr. Dita Slavíková, Ph.D.
obsah kurzu: Legislativní zakotvení možnosti vzdělávání podle IVP. Problémy a úskalí tvorby a realizace IVP, participace školských poradenských zařízení – doporučení vzdělávání podle IVP. Možnosti úprav vzdělávacího obsahu podle druhu zdravotního postižení vzhledem k RVP, ŠVP. Konkrétní doporučení a diskuse, návody podpůrných opatření, speciálních přístupů, metod, pomůcek, rozbory vlastních zpráv a doporučení SPC.
Poznámka: Součástí semináře bude rozbor doporučení k IVP z vlastní praxe účastníků. Účastníci kurzu by si s sebou měli přinést konkrétní podklady pro doporučení k IVP.

TEMATICKO APERCEPČNÍ TEST (TAT) A Z NĚJ VYCHÁZEJÍCÍ DIAGNOSTICKÉ METODY
/Kurz je určen výhradně pro psychology PPP./
lektoři: PhDr. Petr Goldmann, PhDr. Tereza Soukupová, Ph.D.
počet hodin: 16
termíny:

listopad 2010 (bude upřesněno)
uzávěrka přihlášek: 15. 10. 2010
místo: IPPP ČR, Novoborská 372, 190 00 Praha 9
kód programu:

1008/2010
odborný garant: PhDr. Ivana Slavíková
obsah kurzu: Teoretický základ TAT a jeho postavení mezi projektivními metodami. Praktické využití TAT a metod, které jsou od TAT koncepčně odvozeny, zejm. Apercepčních karet pro adolescenty (AAC): administrace, postupy při interpretaci a používané interpretační systémy, aplikace v praxi, ukázky modelových případů.

KURZ SEZNAMUJÍCÍ S UŽÍVÁNÍM TESTU SON-R 2,5-7
/Kurz je určen pro psychology./
lektorka: Mgr. Marta Beníčková
počet hodin: 6
termín:

15. 10. 2010
uzávěrka přihlášek: 22. 9. 2010
místo: PPP Brno, Kohoutova 4
kód programu:

1009/2010
lektorka: PhDr. Dana Marková
počet hodin: 6
termín:

6. 12. 2010
uzávěrka přihlášek: 18. 11. 2010
místo: IPPP ČR, Novoborská 372, 190 00 Praha 9
kód programu:

1010/2010
odborný garant: Mgr. et PhDr. Světlana Durmeková, Ph.D.
obsah kurzu: Účastníci se seznámí se základy diagnostiky s novým testem z nabídky Testcentra pro věkovou skupinu 2,5-7 let, který je vhodný pro diagnostiku nadaných dětí, ale rovněž například dětí se sluchovým postižením nebo dětí se sociokulturním znevýhodněním. Jedná se o neverbální testovou baterii složenou ze šesti subtestů. V rámci kurzu budou postupně probrány jednotlivé subtesty, vždy doplněné ilustrativními ukázkami z kasuistik.

KASUISTICKÝ SEMINÁŘ K TESTU SON-R 2,5-7
/Seminář je určen pro psychology PPP a SPC, kteří již s daným testem pracují./
lektorka: PhDr. Dana Marková
počet hodin: 6
termíny:

26. 10. 2010
uzávěrka přihlášek: 7. 10. 2010
místo: prostory areálu příslušného ústavu, případně IPPP ČR, Novoborská 372, 190 00 Praha 9
kód programu:

1011/2010
lektorka: Mgr. Marta Beníčková
počet hodin: 6
termín:

12. 11. 2010
uzávěrka přihlášek: 22. 10. 2010
místo: PPP Brno, Kohoutova 4
kód programu:

1012/2010
odborný garant: Mgr. et PhDr. Světlana Durmeková, Ph.D.
obsah kurzu: Účastníci si prohloubí své znalosti a dovednosti v administraci a vyhodnocování výsledků testu SON-R 2,5- 7 nejen na základě informací poskytnutých lektorem, nýbrž i formou vzájemné výměny zkušeností jednotlivých účastníků semináře v práci s tímto nástrojem – každý účastník ostatní seznámí s kasuistikou jednoho svého klienta, kterého tímto testem vyšetřil. (Prezentace kasuistiky je podmínkou k zařazení do semináře.)
V rámci semináře budou postupně probrány jednotlivé subtesty, vždy doplněné ilustrativními ukázkami kasuistik a jejich rozborem. Lektorka dále seznámí účastníky se svými zkušenostmi v administraci testu u jednotlivých věkových kohort s důrazem na krajní věkové skupiny dětí 2,5-3letých a 6-7letých. Pro zvýšení kompetence účastníků interpretovat výsledky testu SON-R 2,-7 bude součástí semináře i srovnání charakteristik a diagnostických možností testu SON-R 2,5-7 s jinými standardizovanými inteligenčními testy používanými v ČR pro danou věkovou skupinu.